人类名言

2、实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。马克思

3、成功的监督活动，要求一个人的才干要远远超过指导别人工作的能力。西斯克

4、经济是基础，政治则是经济的集中表现。毛泽东

5、每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治和和精神的历史的基础。恩格斯

6、未来的文盲将是那些没有知识和不会更新知识的人。成年人被淘汰的最主要原因是学习能力下降。德鲁克

7、授人以鱼，不如授人以渔。舒尔茨

8、经济并不意味着消费货币，也不意味着节约货币。经济的意义在一经营和处理一个国家，一个家庭。罗斯金

9、实验室只能产生伟大的设计，但是伟大的产品只产生在市场营销当中。科特勒

10、所谓创新，是指建立一种新的生产函数，即把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，而企业家的职能就是引进新组合，实现创新。熊彼特

11、消费的另一个重要目的是给他人留下印象，也称之为炫耀性消费。消费者花钱是为了让他们的朋友及邻居嫉妒，以及跟上其朋友及邻居的消费水平。凡勃仑

12、工资是劳动的报酬，利润是节欲的报酬。西尼尔

13、消费支出依赖于未来的预期收入。弗里德曼

14、一旦社会占有了生产资料，社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。恩格斯

15、领导者的业绩不在于个人干了多少，而在于能否把全体成员积极性调动起来。巴纳德

16、资本主义必不可免地要为新的社会制度所代替，这种制度将实行计划经济。列宁

17、技术进步、投资增加、专业化和分工的发展等，并不是经济增长的决定性因素，决定经济增长的因素是制度。诺斯

18、一种提供适当个人刺激的有效的产权制是促进经济增长的决定性因素。诺斯

19、金钱完全可能是用于高尚目的的一种手段。马歇尔

20、财富的生产力比之财富本身，不晓得要重要多少倍。李斯特

21、天上不会掉馅饼，企业主也不可能大发慈悲，工人工资的增长，只能来源于人对自身的投资，从而使素质提高，劳动效率大大改进。舒尔茨

22、只要存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上任何法律也无力消灭不平等和剥削。列宁

23、经济造就大半人生，对经济的爱是所有美德的根源。肖伯纳

24、对商品生

1、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。──歌德

2、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦

3、有志不在年高，无志空活百岁。石玉昆

4、精神健康的人，总是努力的工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。佛洛依德

5、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。爱迪生

6、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。勃朗宁

7、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。缅甸

8、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素

9、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。佚名

10、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。──富兰克林

11、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。高尔基

12、你们认为我是命运之子，实际上我却在创造着自己的命运。爱迪生

13、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。佚名

14、常求有利别人，不求有利自己。谢觉哉

15、推动你的事业，不要让你的事业来推动你。富兰克林

16、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。列宁

17、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼罗兰

18、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦

19、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。雨果

20、一切活动家都是梦想家。詹哈尼克

21、认认真真工作，快快乐乐生活。刘芳菲

22、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。佚名

23、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。陶行知

24、燕雀安知鸿鹄之志。司马迁

25、咬定青山不放松，立根原在破岩中，知磨万击还坚韧，任尔东西南北风。郑板桥

26、古往今来，能成就事业，对人类有作为的，无一不是脚踏实地攀登的结果。钱三强

27、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。罗洛梅

28、把意念深潜得下，何理不可得，把志气奋发起，何事不可做。吕坤

29、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚

30、人的志向通

1、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

2、良辰难再，人生中大好的时刻，不要去作旧梦重圆的事。佚名

3、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子

4、如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。托克维尔

5、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。徐特立

6、困难越大，荣耀也越大。西塞罗

7、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。莫利亚克

8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

9、要为天下奇男子，须历人间万里程。冯梦龙

10、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向

11、当良机出现在我们面前时，我们要及时抓住它们，利用它们，这是生活的一大艺术。约翰逊

12、老是遇不上机会的人，最终总会走运。塞内加

13、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。郑板桥

14、成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。科伦

15、青年人总喜欢驰骛于抽象概念中，反之，有生活阅历的人决不容许陷于抽象的非此即彼，而保持其自身于具体事物之中。黑格尔

16、走自己的路，让别人说去！但丁

17、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。麦修阿诺德

18、进步，意味着目标不断前移，阶段不断理新，它的视野总是不断变化的。雨果

19、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫。鲁

20、能克服困难的人，可使困难化为良机。丘吉尔

21、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。古龙

22、人们若是一心一意地做某一件事，总是会碰到偶然的机会的。巴尔扎克

23、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚

24、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。梁启超

25、物竞天择，适者生存。赫胥黎

26、幸运的时机好比市场上的交易，只要你稍有延误，它就将掉价了。培根

27、人的差异在于业余时间。爱因斯坦

28、当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。拉布吕耶尔

29、勇敢乃是自信与害怕中间之道。亚里士多德

30、对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。伊壁鸠鲁

31、福气来了不享

1、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根

2、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠

3、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特

4、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯

5、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错而是为的要使日后不去再犯。夸美纽斯

6、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

7、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰

8、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金

9、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫

10、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。乌申斯基

11、孩子是映照父母行为的镜子。斯宾诺莎

12、无论何种事业，如商业、政治，均不能与教育分离，无教育则无各种事业。杜威

13、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。徐特立

14、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知

15、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔

16、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁

17、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知

18、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

19、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

20、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士

21、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。达芬奇

22、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基

23、为了在教学上取得预想的结果，是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。赞科夫

24、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯

25、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。莎士比亚

26、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格

27、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

28、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――德第斯多惠

29、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林

30、只要心还在跳，就要